なぜ「反復練習」や「暗記」をしても、わが子の成績が上がらないのか？ 親が陥りがちな勉強の落とし穴 - 成績アップは「国語」で決まる！ 偏差値45からの東大合格「完全独学★勉強法」

「反復練習」や「暗記」を一生懸命やっているのに、なぜか子どもの成績が伸び悩む――そんな悩みを抱える保護者の方は少なくないのではないでしょうか。実は、この悩みは多くの人が陥りがちな「勉強の落とし穴」なのかもしれません。今回注目するのは、偏差値45から独学で東大に合格したという方の勉強法です。

この著者は、中学3年生の時に「東大合格」という大きな目標を掲げました。普通なら予備校に通ったり、進学校を選んだりするところですが、なんと高校にも塾にも通わず、完全に自分の力だけで勉強を進めたというから驚きです。しかし、最初から順風満帆だったわけではありません。全国模試では偏差値45という、決して高いとは言えないスタート地点からの挑戦でした。

ここで考えたいのは、「反復練習」や「暗記」といった勉強法が、なぜ時に成績アップにつながらないのか、ということです。もちろん、基礎を固める上でこれらの方法は非常に大切です。例えば、漢字を覚える、英単語を覚える、計算ドリルを繰り返すといったことは、知識の土台を作る上で欠かせません。しかし、それだけでは「応用力」や「思考力」が養われにくいという側面があります。

特に、現代の入試問題や、その先の社会で求められる力は、単に知識を記憶しているだけでなく、その知識を使って問題を解決したり、新しい状況に対応したりする能力です。例えば、国語の長文読解では、文章の内容を正確に理解し、筆者の意図を読み解く力が問われます。これは、単語を覚えるだけでは身につきません。数学の応用問題も、公式を暗記しているだけでは解けず、どの公式をどのように組み合わせるかという「考える力」が必要です。

著者の独学での東大合格は、まさにこの「考える力」をいかにして身につけたのか、というヒントを与えてくれます。おそらく、単なる暗記や反復練習に終始するのではなく、なぜそうなるのか、どうすればもっと効率的に理解できるのか、といった深い思考を伴う学習を実践したのではないでしょうか。そして、その根底には「国語力」が大きく関わっていると考えられます。国語力とは、文章を正確に読み解き、自分の考えを整理し、表現する力のこと。この力が全ての科目の土台となり、ひいては学習全体の効率と質を高める鍵となるのです。

私たちが子どもたちの勉強をサポートする際も、単に「もっとたくさん覚えなさい」「もっと練習しなさい」と促すだけでなく、どのように考え、どのように理解を深めているのかに目を向けることが重要です。子どもが「なぜ？」と疑問を持った時に、一緒に考え、答えを探す手助けをすることで、自ら学ぶ力を育むことができるでしょう。この本は、そんな「学びの本質」について、改めて考えさせてくれる一冊と言えそうです。