AI強化教育における実践者の信念と行動：DOTフレームワーク調査の証拠

ニュース概要

本研究は、高等教育実践者72名を対象とした横断的調査の結果を報告しています。設計思考を統合したDOTフレームワークに基づき、教育と学習におけるAI統合に関連する信念、行動、および機関的条件を検証したものです。