「やめなさい！」が逆効果、親の期待値が招く子どものゲーム時間増加

■ 背景: 子どもがゲームに没頭する姿を見て、多くの親は「勉強や他の活動がおろそかになる」「健康を害するのではないか」といった不安を抱き、ゲームをやめるよう促す。しかし、その声が大きければ大きいほど、子どものゲームへの執着を強めてしまうという逆説的な状況が指摘されている。これは、親が抱く「こうあってほしい」という期待値と、子どもの実際の行動との間に生じるギャップが、子どもの反発心を煽り、結果として親の意図とは真逆の結果を招く「心の作用・反作用」の法則によるものと考えられる。

■ なぜ重要か: この問題は、単に子どものゲーム時間を巡る親子間の小競り合いに留まらない。親の過度な期待や一方的な叱責は、子どもの自己肯定感の低下や、親への不信感を招く可能性がある。例えば、ある調査では、親から頻繁にゲームを否定された子どもほど、隠れてゲームをする時間が長くなる傾向が報告されている。これは、親子のコミュニケーションの質を低下させ、長期的な信頼関係の構築を阻害する要因となりうる。子どもの健全な成長のためには、親が自身の「期待値」を客観的に見つめ直し、子どもの行動を冷静に理解しようと努める姿勢が不可欠となる。

■ 編集部の見立て: 今後、この「心の作用・反作用」の法則を理解し、家庭でのコミュニケーションに活かそうとする親が増えることが予想される。具体的には、親が一方的にゲーム時間を制限するのではなく、子どもとの対話を通じて、ゲームをする理由や楽しさを理解しようと試みたり、ゲーム以外の活動とのバランスについて一緒に話し合ったりするアプローチが取られるようになるだろう。また、教育現場や育児支援の場でも、このような心理学的な視点からのアドバイスが提供される機会が増え、親子の健全な関係構築に向けた新たな支援策が生まれる可能性も考えられる。